В период с 9 февраля по 16 февраля 2026 года в школе была проведена предметная  неделя естественно-математического цикла приуроченная ко дню российской науки.

 Как повысить интерес учащихся к изучению школьных предметов: химии, биологии, , физике, математике, информатике, технологии, физкультуре? Этот вопрос интересует многих педагогов. Один из путей решения этой проблемы является проведение «Недели естественных наук». Внеклассная работа по учебным предметам способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, расширению и углублению знаний по предмету, развитию творческой активности. Хорошо организованная и интересно проведенная предметная неделя помогает обогатить знания детей, проявить их инициативу и самостоятельность, способствует развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов, открывает широкие возможности для работы с различными источниками знаний: книгой, Интернетом, справочным материалом и т.п.

        Поэтому проведение Недели естественных наук в школе является комплексным, систематическим мероприятием, сочетающим в себе разнообразные формы внеклассной работы.

В намеченных мероприятиях недели приняли участие все учителя естественно- математического цикла. Педагоги вместе с учащимися подготовили и провели интересные и познавательные мероприятия. Предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы.

Цели  проведения недели:

формирование у учащихся познавательного интереса, расширение кругозора и усвоение учащимися знаний по предметам естественно-математического цикла;

формирование естественнонаучного мировоззрения учащихся, в том числе и представления о целостности научных знаний и применимости их в жизни;

повышение профессиональной компетентности учителей, обмен опытом работы учителей естественно- математического цикла;

Задачи:

повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к самопознанию, а также выработке самодисциплины и самоорганизации;

развитие познавательной и творческой активности учащихся;

реализация идеи интеграции предметов;

усиление практической направленности знаний, формирование у учащихся устойчивых умений и навыков, исследовательской культуры;

осуществление индивидуализации и дифференциации в работе с учащимися;

раскрытие своего творческого потенциала учителями и учащимися, организаторских способностей, всестороннее развитие личности ученика.

На заседании методического объединения учителей была спланирована работа предметной недели. Неделя прошла в соответствии с целями и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для их нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения, а также показать важность умения сотрудничать со сверстниками.

К началу  Недели  учителями МО была подготовлена и вывешена информация  о великих русских учёных, посвященная Дню Российской науки.

 В понедельник на линейке был представлен план проведения недели.

Во вторник учитель физики Комиссар Людмила Анатольевна провела внеклассное мероприятие в 7 классе «Ура, физика». Класс был разделен на 3 команды: «Паскалики», «Мензурки», «Электроны». Ребята с большим интересом приняли участие в конкурсах: «Догонялки», «Найди общий признак», «Физические загадки», «Что лишнее», «Прибороград», «Экспериментальный» и др. С небольшим отрывом победила команда «Паскалики». По окончании мероприятия ребята были награждены грамотами и призами.

 В среду Зимина Н.В. провела внеклассное мероприятие по информатике «И в шутку, и всерьёз» между учащимися 10 и 11 класса. Команды выбрали названия «Мегабайты» и «Килобайты». Команды соревновались в конкурсах: «Компьютерное зазеркалье», «Змейка», «Пословицы в блок-схемах» и др. Ребята показали хорошие знания и эрудицию в области информатики. Победила команда «Килобайты» 10 класса.

В четверг Свищева Наталья Сергеевна провела мероприятие по технологии в 7 классе «В лабиринтах технологии», где две команды «Великие технологи» и «Знатоки» соревновались в различных конкурсах: «Кто больше», «Сыворотка», «Заморочки из бочки», «Определи наощупь», «Профессиональные ребусы» и др. Ребята проявили большой интерес и активно участвовали во всех конкурсах. Победила команда «Великие технологи».

В тот же день Куликова Светлана Александровна показала открытый урок в 8 классе  «Основания: состав, классификация, номенклатура». Цель урока: актуализация, систематизирование знаний обучающихся о составе, номенклатуре, классификации и химических свойствах оснований; формирование умений объяснять химические свойства оснований на основе их строения и совершенствовать навыки составления уравнений реакций с участием оснований. Первая часть урока –актуализация знаний : фронтальный блиц, выполнение заданий, опрос-беседа  по ранее пройденному материалу. Затем работа по теме урока. Ребята по очереди вместе с учителем проводили опыты и записывали уравнения получившихся реакций. Затем закрепление изученного материала: самостоятельная работа по вариантам. В заключение урока- рефлексия (метафорические карты).

Зимина Нина Васильевна провела внеклассное мероприятие по математике в 6 классе    « Ох уж эта математика». Три команды «Треугольник», «Квадрат» и «Круг» в упорной борьбе показали отличные знания математики.  Ребята приняли участие в конкурсах: «Разминка», «Посчитай треугольники», «Продолжи ряд», «Ребусы», «Угадай слово» и др. Победила команда «Треугольник».

В пятницу учителем математики Никитиной Анной Александровной была проведена интеллектуальная игра в 9 классе «Нам не страшен ОГЭ» Игра состояла из трёх этапов:  Разминка « Что мы знаем, что мы помним из прошедших школьных лет» (викторина из 10 вопросов), основная часть «Нам не страшен ОГЭ»,  « Математическая игра». В игре принимали участие 2 команды. Предложенные задания способствовали развитию интуиции, сообразительности, познавательной и творческой активности ребят.

В понедельник  17 февраля была проведена линейка, на которой все команды и участники были награждены грамотами.

Методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы. Педагогами были выбраны формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной, методической недели, позволившие организовать продуктивное взаимодействие учителей и учащихся.

Выводы по итогам проведения предметной недели естественно-математического цикла:

1.Все запланированные мероприятия были проведены в запланированные сроки.

2. Мероприятия проведены на высоком организационном, методическом уровне. Разнообразные формы работы вызвали у учащихся повышенный интерес к изучаемым предметам, веру в свои силы.

3. Все проведенные мероприятия способствовали созданию атмосферы непринужденности, увлеченности, толерантного взаимодействия учащихся разных классов.

4.Отмечена активная работа учителей МО предметов естественно-математического цикла в подготовке и проведении предметной недели.

Руководитель ШМО   / Комиссар Л.А. /

 В период с 19 января по 23 января 2026 года в школе была проведена предметная  неделя   гуманитарного цикла « Моя Родина - Россия».  Девиз  недели:  « Нет в мире краше Родины нашей»». 

 Отчет о предметной неделе гуманитарного цикла «Моя Родина — Россия» фиксирует проведение комплекса мероприятий, направленных на развитие у обучающихся чувства патриотизма, любви к родной стране, знакомство с её историей, культурой и традициями. В рамках недели прошли викторины, беседы, творческие конкурсы и выставки, способствующие углублению знаний о символике, памятных местах России и понятиях «малая родина». 

Основные цели и задачи недели:

· Воспитание патриотизма: Развитие любви к Родине, чувства гордости за свою страну.

· Познавательный аспект: Знакомство с историей, культурой, обычаями и географией России.

· Гражданское воспитание: Формирование гражданской позиции, уважения к государственным символам. 

На заседании методического объединения учителей была спланирована работа предметной недели. План составлялся с учетом реальных коммуникативных потребностей учащихся, и ее содержание отвечало таким требованиям, как коммуникативно-побудительная направленность, информативность, образовательная ценность и доступность.

Неделя прошла в соответствии с целями и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для их нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения, а также показать важность умения сотрудничать со сверстниками.

 К началу Недели учащимися 5-7 классов была подготовлена выставка рисунков по теме « Родные просторы»  и выставка поделок « Народные промыслы».  Также был дан старт конкурсу сочинений « Какой бы я хотел видеть свою станицу». Учителями  литературы была организована выставка книг поэтов и писателей Волгоградской области. На выставке читатель смог познакомиться c изданиями, представляющими творческое наследие   в поэзии и прозе.  

Началась Неделя со школьной линейки, где Президент школы Гунькина Анна озвучила цели, задачи и план мероприятий.

В этот же день – понедельник - прошло литературно - музыкальное  мероприятие в 5-   классе  « Это моя Родина, это моя Россия!», которое подготовила   учитель  музыки  Кузнецова Ольга Юрьевна.   

 Цель: Воспитание патриотических чувств к родной стране, к родному краю через синтез музыкального, литературного, художественного творчества.
Мероприятие в целом прошло содержательно, интересно, организованно. Дети познакомились с историческими фактами, закрепили знание символов страны, их значение, читали стихотворения и пели песни о Родине. Разговаривали о музыке, о прекрасной музыке, о музыке, раскрывающей красоты Родины. Участвуя в таких мероприятиях, дети узнают много нового о культуре своего народа, учатся любить свою страну, гордиться её историей.

 Во вторник      Резчикова Надежда Михайловна    провела урок литературы в 9 классе по теме « Любовью к Родине дыша» (Тема Родины в лирике М.Ю.Лермонтова), который отразил формирование понимания «странной» любви поэта, противопоставляющей официальную Россию — России народной и природной. Урок направлен на развитие навыков анализа лирического текста, умения выявлять средства художественной выразительности и воспитание патриотизма. 

· Цель урока: помочь учащимся понять своеобразие лермонтовского патриотизма, заключающегося в любви к «малой» родине, природе и народу, а не к государственным атрибутам. 

· Методы: активное использование беседы, комментированного чтения, выразительного чтения учащихся.  

· Результативность: ученики девятого класса   аргументированно определили позицию лирического героя, объяснили ,почему любовь Лермонтова — «странная»  и выделили детали пейзажа, создающие образ России.

· Рефлексия:   учащимся удалось почувствовать искренность и простоту лермонтовского образа Родины, отказавшись от стереотипов о «высоком» патриотизме. 

· В ходе урока акцент был сделан на развитии эмоционального восприятия текста и умении формулировать мысли о роли пейзажной лирики в раскрытии темы Родины. 

В среду Буянов Олег Сергеевич провёл   мероприятие по истории в 5- 6 классах  «Своя игра «Символы России».

Цель мероприятия: в игровой форме обобщить знания и представления детей о государственных символах, их исторической преемственности, сущности и значении в различные периоды истории; расширение исторических знаний учащихся; популяризация государственных символов; развитие интереса к историческому прошлому нашей страны. Игра-викторина закрепила основные понятия и знания о стране, о народных промыслах, о богатстве культурных традиций, о том, чем славится Россия.

Задачи: образовательные:

● закрепление в процессе игровой деятельности теоретических знаний, полученных на уроках истории, изобразительного искусства, литературы;

● освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации.

развивающие:

● способствовать расширению мировоззрения обучающихся;

● активизировать желание детей работать самостоятельно, использовать свои знания на практике;

● способствовать развитию аналитических и коммуникативных навыков обучающихся, навыков групповой работы.

воспитательные:

● способствовать формированию патриотических чувств и национального самосознания, гуманистических ценностей, правовых и эстетических норм.

Игра прошла в дружеской  обстановке. Ребята показали хорошие знания официальных и народных символов России. С небольшим перевесом победу одержали учащиеся 6 класса, а пятиклассники заняли почетное второе место.

В этот же день Мишаткина Нелли Ивановна  с учащимися 7 класса провела внеклассное мероприятие по английскому языку  « Русские и английские сказки». Ученики прослушали сравнительный анализ русских и английских сказок, узнали об их общих и отличительных чертах . Далее они приняли участие в конкурсе «Самый внимательный слушатель ». Ученики отвечали на вопросы, пересказывали  на время свои любимые сказки. Мероприятие прошло весело и интересно. Ребята остались довольны. Самым активным участникам были вручены подарки.      

В четверг   для 8 класса Грехова Надежда Васильевна подготовила путешествие - игру по географии «По просторам России».  

 Данное мероприятие направлено на формирование познавательного кругозора и углубление метапредметных знаний учащихся через закрепление географических знаний о природных процессах, явлениях и рекордах России в области природных объектов. Ключевые задачи включают развитие логического и быстрого мышления, а также навыков принятия командных решений. 

 В игре приняли участие две команды учащихся восьмого  класса - команда   «Следопыты» и команда « Искатели».  Команды  путешествовали по станциям и получали баллы за правильные ответы.

 На первой станции «Разминка» ребята закрепили свои знания об особенностях географического положения России, об уникальных природных объектах и природных процессах на территории России. 

На второй станции «Страна сообразилия» каждой команде были заданы вопросы- загадки о природе ,о природных явлениях и географических объектах.  

На третьей станции «Денежные знаки России» ребята отгадывали города,  изображённые на денежных купюрах. 

На четвёртой станции «Народные промыслы России в загадках» ребята проверили свои знания в данной области. 

На пятой станции «Географические ошибки» команды корректировали текст о  географическом положении России.

 На шестой станции «Географический аукцион» ( правила конкурса сходны с  правилами телевизионной программы «Своя игра» ) ребята выбирали понравившуюся рубрику  (Имена путешественников на карте России, географическое положение России, природа России) и отвечали на вопросы. 

Мероприятия удалось , ребята закрепили свои географические знания, получили новую информацию.

 В пятницу для 8-11 классов прошёл конкурс презентаций «Они прославили Россию»,   который провела  Буянова Лариса Николаевна. 

 Цель: 

Формирование гражданственности, патриотизма, чувства гордости за свое Отечество и развитие интереса к истории своей страны, ее выдающимся личностям.

Задачи:

- способствовать повышению интереса к культурному и историческому наследию своего народа;

- развивать познавательный интерес к историческому прошлому нашей страны через изучение выдающихся людей страны;

- воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ, уважение к людям Отечества;

- создать условия для привлечения школьников к изучению информационных технологий.

    Внеклассное мероприятие было проведено в рамках эстетического , нравственного и патриотического  воспитания подростков. Тема является актуальной.

    Оно отличалось использованием разнообразных форм работы, что способствовало поддержанию интереса,   активности учащихся .

    Гармонично сочетались словесные, наглядные (презентация), практические методы (просмотр портретов, сопровождавшихся музыкой ).  Личностное отношение носило позитивный характер, я видела заинтересованность ребят, не было безразличных.

По итогам предметной недели   участники были награждены грамотами.

Методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы. Педагогами были выбраны формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной методической недели, позволившие организовать продуктивное взаимодействие учителей и учащихся.

Результаты недели:

· Повышение интереса учеников к изучению истории и культуры России.

· Активное участие школьников в мероприятиях, направленных на выражение любви к родному краю.

· Укрепление чувства принадлежности к единой культуре и истории.

Предметная неделя позволила объединить учебный процесс с воспитательной деятельностью, подчеркнув значимость любви к Родине как части личности каждого человека. 

Выводы по итогам проведения предметной недели гуманитарных наук:

1.Все запланированные мероприятия были организованы и проведены в запланированные сроки.

2. Мероприятия проведены на высоком организационном, методическом уровне. Разнообразные формы работы вызвали у учащихся повышенный интерес к изучаемым предметам, веру в свои силы.

3. Все проведенные мероприятия способствовали созданию атмосферы непринужденности, увлеченности сотворчеством , взаимодействия учащихся разных классов.

4.Отметить добросовестную работу учителей предметов гуманитарного цикла в подготовке и проведении предметной недели.

Руководитель ШМО   / Н.М. Резчикова /

В  нашей школе была проведена предметная  неделя в  начальных классах по теме: " ПАМЯТЬ СИЛЬНЕЕ ВРЕМЕНИ..."

Неделя открылась торжественной линейкой. На линейке учащимся был представлен план работы, объявлены конкурсы, которые будут проходить.  Ребята с огромным интересом принимали участие, раскрывали свои таланты и многогранность своих интересов. 

Были проведены следующие мероприятия:

- Выставка поделок на тему: 

" Военная техника своими руками". Ребята совместно с родителями активно приняли участие. Поделки получились яркими, необычными, интересными.

- Учителя начальных классов провели виртуальные экскурсии: 

" Мамаев Курган. Волгоград" ( Буянова С. Н.); " Маленькие герои войны" (Ананьева Т.Н.);  " Подвиг Александра Матросова" (Антонова С.И.); "Фронтовая  собака" (Кузнецова О. Ю.). Мы уверены, что такие  виртуальные экскурсии  способствуют  развитию интереса к истории и формированию патриотических чувств у подрастающего поколения. 

- Квест игру " ОРЛЯТА РОССИИ "

Игра способствовала развитию активной деятельности ребёнка в ходе решения игровых, поисковых и воспитательных задач. 

- Конкурс рисунков на тему: " Есть такая профессия - родину защищать!". Все участники проявили творчество и фантазию, показывая глубокое уважение к людям военной профессии и защитникам нашей Родины. 

- Военно - спортивные соревнования " Российский солдат умом и силой богат". 

Цель игры: воспитание у детей уважительного отношения к военному человеку, развитие патриотических чувств, чувства любви и долга перед Родиной. 

 - Путешествовали по станциям "Россия родина моя". Ребята получили маршрутные листы и отправились в путешествие по станциям, где выполняли интересные задания, связанные с символами и достопримечательностями нашей страны. Дети отгадывали загадки, собирали пазл с гербом России, участвовали в викторине и  исполняли гимн! 

- Конкурс чтецов "Герои моего Отечества". Ребята показали мастерство выразительного чтения, читая стихотворения о войне, героях, о Родине. 

В конце Предметной недели наиболее проявившие себя дети были награждены грамотами. Надеемся, что эта неделя надолго останется в памяти детей, потому что она была очень эмоциональной и искренней.

Руководитель ШМО УНК  Кузнецова О.Ю.

9 декабря, Ананьева Татьяна Николаевна провела  в 3 классе, открытое занятие по финансовой грамотности на тему "Путешествие в сказочную страну ЭКОНОМИЮ" совместно с родителями.

Ребята окунулись в экономику посредством сказочных героев.

Учащиеся отгадывали загадки, вспоминали пословицы и поговорки о деньгах и экономии

Целью занятия было формирование основ финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста: раскрытие сущности понятий: «деньги», «монета», «банкнота», «пластиковая карта»; «доход», «расход»; наличные и безналичные деньги; закрепить знания детей о внешнем виде современных денег.

Если формировать полезные финансовые привычки с раннего возраста, это поможет детям избежать многих ошибок по мере взросления и заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении всей жизни.

Огромное спасибо всем присутствующим за активное участие в занятии.

Ссылка на материалы:

 https://disk.yandex.ru/d/kJkFCMEB4a6ZNQ 

Как вести себя при атаке БПЛА: видеоинструкция от МЧС.

О

каокаОказание услуг по сбору, обобщению и анализу информации для проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательных учреждений Серафимовичского муниципального района Волгоградской области.

АДМИНИСТРАЦИЯ СЕРАФИМОВИЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

403441, Волгоградская обл, г Серафимович, ул Октябрьская, д 61

ссылка онлайн анкетирования и результатов

1. Всероссийский Агродиктант

Торжественное открытие первого Всероссийского Агродиктанта 

ВСЕРОССИЙСКИЙ АГРАРНЫЙ ДИКТАНТ 2025

 10 октября 2025 года пройдет Первый Всероссийский аграрный диктант, приуроченный ко Дню работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности.

Агродиктант реализуется федеральным партийным проектом «Российское село» партии «Единая Россия» совместно с Россельхозбанком при поддержке Минсельхоза России, Минобрнауки России, Государственной думы, Российской академии наук, Ассоциации «Народный фермер», Роскачества, Росрыболовства, Росагролизинга и других представителей аграрного сообщества.

Участникам Агродиктанта предложат ответить на вопросы из различных отраслей сельского хозяйства, среди которых: почва и мелиорация, растениеводство и защита растений, животноводство и племенное дело, корма и ветеринария, рыбное хозяйство и аквакультура, инфраструктура и сельские территории, производство продуктов питания, экспорт продукции АПК, цифровизация сельского хозяйства, оборудование для АПК и сельхозтехника и агротуризм, органическое земледелие и производство, российское фермерство, роль России в мировой продовольственной безопасности, знаменитые люди аграрного сектора, образование в АПК, аграрные профессии и история российского сельского хозяйства.

В 2025 году вопросы Агродиктанта разделены на четыре категории: «Дети до 12 лет», «Подростки от 12 до 18 лет». В каждой из категорий участникам предлагается ответить на 30 тестовых вопросов, на прохождение выделяется 45 минут.

Формат проведения гибридный: онлайн на платформе агродиктант.рф или офлайн на базе школ, учреждений среднего профессионального образования, вузов, региональных филиалов Россельхозбанка и других аккредитованных площадок.

Для участия в Агродиктанте необходима предварительная регистрация. Подробности – на сайте. 

младшее звено                                                                    среднее звено                                                                  старшее звено

День физики-2025 в Усть-Хоперской школе: от теории к практике и будущей карьере.

18 сентября в Усть-Хоперской школе с большим успехом прошел «День физики-2025». Мероприятие охватило учащихся среднего и старшего звена, позволив каждому найти занятие по интересам и по-новому взглянуть на одну из фундаментальных наук.

Программа дня была насыщенной:

· Для восьмиклассников Комиссар Л.А.  организовала «Видео-экскурс в историю физики». Ребята погрузились в мир великих открытий, узнав о ключевых достижениях, которые изменили нашу жизнь.

·Старшеклассников (10-11 классы) ждал профориентационный классный час «Физика для всех». На нем  обсудили, какие увлекательные и востребованные карьерные перспективы открывает изучение физики в современном мире.

· Кульминацией дня стала интеллектуальная игра «ФизКвиз» для команд 10-х и 11-х классов. Участникам предстояло пройти 4 сложных раунда, продемонстрировав не только глубокие знания предмета, но и смекалку, логику и эрудицию. По итогам напряженной борьбы все команды были награждены заслуженными грамотами.

Поздравляем всех участников и благодарим учителя физики Комиссар Л.А. за организацию такого познавательного и яркого дня! Надеемся, что он вдохновил наших учеников на новые победы и открытия.

В рамках месячника по безопасности дорожного движения в МКОУ Усть-Хоперской СШ прошли уроки безопасности по правилам дорожного движения, ежедневные «минутки безопасности»; викторина «Знатоки ПДД», «Клуб знатоков правил дорожного движения»; классные часы «Правила дорожного движения», «Я по улице шагаю», «Мы за безопасность на дорогах», «Помни и соблюдай дорожные правила всегда!», «ПДД — закон улиц и дорог» и обновление информационных уголков. Ученики с 1 по 11 классы создали схемы безопасных маршрутов «Дом-Школа-Дом". Классные родительские собрания посвятили вопросам профилактики ДТП.

#34МесячникБезопасности_2025

Помним Беслан: в школе прошли памятные мероприятия.

3 сентября в нашей школе состоялась общешкольная линейка «Беслан – наша трагедия». Её организовали участники Движения Первых вместе с советником директора по воспитанию Н.С. Свищевой. Мероприятие было посвящено Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Эта дата – ежегодное напоминание о страшных событиях сентября 2004 года в Северной Осетии, когда в результате чудовищного теракта в школе №1 города Беслана погибли более 300 человек, из которых 186 – дети. Мы скорбим по всем жертвам той трагедии и считаем своим долгом хранить память о них.

Ученики, учителя почтили память погибших минутой молчания.

Советник директора по воспитанию показала документальный фильм «Беслан – наша трагедия», после которого состоялось его обсуждение. Ребята смогли выразить свои эмоции и задать вопросы о том, как важно противостоять идеологии террора и экстремизма.

Во всех классах прошли тематические классные часы под названиями «Будущее без терроризма, терроризм без будущего» и урок предупреждение "Наш мир без террора". Классные руководители поговорили с учениками о ценности человеческой жизни, важности взаимопомощи и бдительности в современном мире.

Также был проведён обязательный инструктаж для всех обучающихся «Действия при угрозе террористического акта». Знание этих простых, но жизненно важных правил может помочь в критической ситуации.

Такие мероприятия учат нас состраданию, мужеству и ответственности. Мы помним о Беслане, чтобы подобная трагедия никогда не повторилась.

В нашей школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний! Это был настоящий праздник, наполненный улыбками, добром и волшебством.

Дорогие наши ученики, учителя и родители! Сегодня школа радушно распахнула двери, чтобы встретить всех после летнего отдыха и особенно тепло приветствовать наших новых жителей — замечательных первоклассников!

Традиционно мероприятие началось с подъема флага и исполнения гимна России, создавая торжественную атмосферу.

Торжественную линейку открыл директор школы Данилов М.Н., и почетные гости: глава администрации Ананьев С.М. и представитель администрации Серафимовичского района Швецова К.А. Они поздравили всех с началом учебного года, а наши маленькие герои дня получили от района прекрасные подарки — наборы для творчества и учебы!

Мы гордимся нашими успехами! По традиции, директор школы Данилов М.Н. вручил грамоты ученикам, показавшим высокие результаты в прошлом году. Так держать!

Но 1 сентября — это не только парадная форма и букеты. Это день, когда рождается магия и добрые традиции!

Ярчайшим и самым трогательным моментом стала акция «Самолетик будущего», которую провели одиннадцатиклассники вместе с советником директора по воспитанию Свищевой Н.С.

Представьте: Наши взрослые, почти выпускники, заранее подготовили для малышей бумажные самолетики. Но не простые! Каждый был раскрашен с душой, а на его крыльях старшеклассники написали самые теплые напутствия и пожелания для первоклашек.

В конце линейки под красивую легенду эти самолетики, как эстафета добра и знаний, перелетели из рук старшеклассников — в самые ответственные ручки первоклассников. Они сохранят их до первого урока, чтобы вместе прочитать эти трогательные слова.

А самое прекрасное, что этот «самолетик» вернется! Через год, на последнем звонке, наши повзрослевшие первоклашки скажут «спасибо» выпускникам. Так и рождается настоящая школьная семья.

Кульминацией утреннего праздника стал долгожданный Первый звонок , который дал старт новому учебному году!

Поздравляем всех с Днем знаний! Желаем ученикам — легкой и интересной учебы, учителям — мудрости и терпения, а родителям — гордости за своих детей!

Вместе — к новым победам!

3 сентября в России отмечают День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день посвящён памяти о трагических событиях, которые произошли в Северной Осетии в 2004 году. Тогда в результате теракта в школе №1 города Беслана погибли 333 человека.

Каждый год в этот день в школе проходят памятные мероприятия, посвящённые этой трагедии.

В МКОУ Усть-Хоперская СШ 3 сентября 2025 года запланированы следующие мероприятия:

закрытый показ фильма «Беслан - наша трагедия»; общешкольная линейка "Беслан - наша трагедия", минута памяти жертв терроризма, в рамках общешкольной линейки, проведение инструктажа с обучающимися "Действие при угрозе теракта", урок предупреждение "Наш мир без террора", классный час "Будущее без терроризма, терроризм без будущего" .

Всего в мероприятиях примут участие около 118 учеников.

Велобезопасность.pdf

Мотобезопасность.pdf

Памятка_для_водителеи__мототранспорта_.pdf

Правила_безопасности_на_СИМ.pdf

Презентация Безопасное передвижение несовершеннолетних (6-11 классы).pdf

Презентация Безопасное передвижение несовершеннолетних мото (6-11 классы).pdf

ТО Управления Роспотребнадзора по Волгоградской области в городском округе город Михайловка, Кумылженском, Серафимовичском, Даниловском, Новоаннинском, Алексеевском, Киквидзенском, Еланском районах в соответствии с письмом ФБУЗ ФЦГиЭ Роспотребнадзора от 24.04.2025 № 77-21-09ФЦ-1238-2025, СанПиН 3.3686-21 "Санитарноэпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней" в целях обеспечения гигиенического воспитания населения, во исполнение поручения Управления Роспотребнадзора по Волгоградской области направляет Вам для использования в проведении мероприятий по гигиеническому воспитанию населения памятку по профилактике инфекций, передающихся иксодовыми клещами.

Санитарноэпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней

Неделя естественно-математического цикла. 

В период с 10 февраля по 17 февраля 2025 года в школе была проведена предметная  неделя естественно-математического цикла приуроченная ко дню российской науки.

 Как повысить интерес учащихся к изучению школьных предметов: химии, биологии, физике, математике, информатике, технологии, физкультуре? Этот вопрос интересует многих педагогов. Один из путей решения этой проблемы является проведение «Недели естественных наук». Внеклассная работа по учебным предметам способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, расширению и углублению знаний по предмету, развитию творческой активности. Хорошо организованная и интересно проведенная предметная неделя помогает обогатить знания детей, проявить их инициативу и самостоятельность, способствует развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов, открывает широкие возможности для работы с различными источниками знаний: книгой, Интернетом, справочным материалом и т.п.

        Поэтому проведение Недели естественных наук в школе является комплексным, систематическим мероприятием, сочетающим в себе разнообразные формы внеклассной работы.

В намеченных мероприятиях недели приняли участие все учителя естественно- математического цикла. Педагоги вместе с учащимися подготовили и провели интересные и познавательные мероприятия. Предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы.

Цели  проведения недели:

формирование у учащихся познавательного интереса, расширение кругозора и усвоение учащимися знаний по предметам естественно-математического цикла;

формирование естественнонаучного мировоззрения учащихся, в том числе и представления о целостности научных знаний и применимости их в жизни;

повышение профессиональной компетентности учителей, обмен опытом работы учителей естественно- математического цикла;

Задачи:

повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к самопознанию, а также выработке самодисциплины и самоорганизации;

развитие познавательной и творческой активности учащихся;

реализация идеи интеграции предметов;

усиление практической направленности знаний, формирование у учащихся устойчивых умений и навыков, исследовательской культуры;

осуществление индивидуализации и дифференциации в работе с учащимися;

раскрытие своего творческого потенциала учителями и учащимися, организаторских способностей, всестороннее развитие личности ученика.

На заседании методического объединения учителей была спланирована работа предметной недели. Неделя прошла в соответствии с целями и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для их нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения, а также показать важность умения сотрудничать со сверстниками.

К началу Недели была подготовлена выставка поделок по технологии, посвященная 80-летию победы в ВОВ (учитель Свищева Н.С.), выставка-конкурс геометрических фигур (учитель Никитина А.А.), конкурс математических сказок по теме «Обыкновенные дроби», конкурсы ребусов по всем предметам, а также интересные факты из области естественных наук.

Началась Неделя в понедельник с театрализованного мероприятия, где были представлены науки математика, химия, биология, физика, информатика, физкультура и технология.

Во вторник Свищева Наталья Сергеевна провела мероприятие по технологии в 6 классе «Мастера и мастерицы», где две команды «Мастера на все руки» и «Весёлые иголочки» соревновались в различных конкурсах. Победила команда «Весёлые иголочки».

В этот же день учитель физики Комиссар Людмила Анатольевна провела физическое шоу «Физика вокруг нас» для учащихся 6 класса. Шоу подготовили учащиеся 7 и 8 класса с целью заинтересовать шестиклассников в изучении нового для них предмета.

В среду     прошло   мероприятие «Папа, мама, я –спортивная семья» для учащихся 1-4 класса и их родителей. Две команды «Ловкие» и «Шустрые», родителей и ребят соревновались в эстафетах и конкурсах.  

В этот же день Никитина Анна Александровна с учащимися 6 и 8 класса провела математическую игру «Счастливый случай». Команда 6 класса «Великие математики» и команда 8 класса «Пифагоры» соревновались на лучшее знание математики. С небольшой разницей в баллах победила команда «Пифагоры».

В четверг для учащихся 7-9 классов учитель химии Куликова Светлана Александровна провела мероприятие «Час занимательной химии». Вначале ребята 5-7 классов показали сценку «Спор металлов». Затем учащиеся 5 класса показали опыт «Вулкан», учащиеся 6 класса – опыт «Снег в пробирке», учащиеся 10 класса – «Дым без огня», « Аквариум», «Гремучая смесь» и др.

В пятницу учителем математики Зиминой Ниной Васильевной было проведено мероприятие в 5 классе «Математический каламбур». Три команды «Треугольник», «Квадрат» и «Круг» в упорной борьбе показали отличные знания математики.

В понедельник  17 февраля была проведена линейка, на которой все команды и участники были награждены грамотами.

Методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы. Педагогами были выбраны формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной, методической недели, позволившие организовать продуктивное взаимодействие учителей и учащихся.

Выводы по итогам проведения предметной недели естественно-математического цикла:

1.Все запланированные мероприятия были проведены в запланированные сроки.

2. Мероприятия проведены на высоком организационном, методическом уровне. Разнообразные формы работы вызвали у учащихся повышенный интерес к изучаемым предметам, веру в свои силы.

3. Все проведенные мероприятия способствовали созданию атмосферы непринужденности, увлеченности, толерантного взаимодействия учащихся разных классов.

4.Отмечена активная работа учителей МО предметов естественно-математического цикла в подготовке и проведении предметной недели.

Руководитель ШМО   / Комиссар Л.А. /

В период с 20 января по 24 января 2025 года в школе была проведена предметная  неделя гуманитарного цикла «Путешествие по творчеству А.С.Пушкина».  Девиз  недели: «Кто много читает, тот много знает».

Произведения поэта помогают замечать красоту внутри и вокруг себя, помогают быть лучше, чище, светлее. Именно поэтому творчество А.С.Пушкина будет современным и актуальным во всем времена. Художник затрагивает вопросы, волнующие всех и всегда. Он помогает найти ответы на них, а значит, делает людей более счастливыми. А.С. Пушкин – актуальнейший поэт нашего времени.

В намеченных мероприятиях недели приняли участие все учителя гуманитарного цикла. Педагоги вместе с учащимися подготовили и провели интересные и познавательные мероприятия. Предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы.

Цели  проведения недели:

- побудить интерес к изучению предметов гуманитарного цикла;

- поднять учебную мотивацию учащихся;

- предоставить возможность реализации и раскрытию индивидуальных творческих способностей учащихся школы;

-воспитывать любовь к чтению, языкам, истории и музыке.

Задачи:

· вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность;

· выявление учеников, обладающих творческими способностями;

· возможность реализации и раскрытия творческого потенциала учащихся;

· возможность более углубленного изучения дисциплины или образовательной области;

· повышение мотивации обучения.

На заседании методического объединения учителей была спланирована работа предметной недели. План составлялся с учетом реальных коммуникативных потребностей учащихся, и ее содержание отвечало таким требованиям, как коммуникативно-побудительная направленность, информативность, образовательная ценность и доступность.

Неделя прошла в соответствии с целями и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для их нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения, а также показать важность умения сотрудничать со сверстниками.

К началу Недели учащимися 5-6 классов была подготовлена выставка рисунков по сказкам А.С. Пушкина, а 4 класс создал коллаж по этой же теме. Учителя- предметники подготовили викторины.

Началась Неделя со школьной линейки, где Президент школы Жидёхина Наталия озвучила цели, задачи и план мероприятий.

В этот же день – понедельник - прошло внеклассное мероприятие для 5-6 классов «Сказка ложь, да в ней намёк…», которое подготовила   учитель русского языка и литературы Буянова Лариса  Николаевна. Ребята вспомнили биографию А.С. Пушкина, совершили путешествие в мир его сказок. Командам  предстояло пройти по необычным станциям, а путь подсказывал сказочный маршрутный лист. На каждом этапе  ребят ждали сказочные герои. Учащиеся  узнавали сказки по нескольким фразам, показывали пантомимы, разгадывали головоломки по произведениям А.С Пушкина.    Каждая команда после выполнения задания   собрала   известную фразу А.С.Пушкина«Сказка ложь, да в ней намёк…»

Во вторник Грехова Надежда Васильевна   организовала выставку книг поэта. На выставке читатель смог познакомиться c изданиями, представляющими творческое наследие поэта в поэзии и прозе, а также труды пушкиноведов, подробно и всесторонне раскрывающих подробности жизненного и творческого пути гениального поэта.

В среду     прошло   мероприятие в 7 классе «А.С. Пушкин и география», которое провела  Грехова Надежда Васильевна. Учитель  раскрыла  тесные межпредметные связи географии, литературы и истории, познакомила учащихся с географией пушкинских мест, дала почувствовать, как чудесно предстала география в пушкинских стихах. Из этого следует, что нужно воспитывать гражданственность и патриотизм, уважение к культурному наследию нашей Родины, расширять географический кругозор через поэтические образы великого поэта.  Мы убедились, что ребята   считают это мероприятие полезным и очень интересным.

В этот же день Мишаткина Нелли Ивановна с учащимися 6 класса показала «Сказку о рыбаке и рыбке» (кукольный театр). К проведению данного мероприятия была проведена большая работа, подготовлены куклы, декорации и разучены слова. Актеры  отлично сыграли свои роли героев  любимой сказки. Зрители с удовольствием наблюдали за героями. Все участники и зрители получили море положительных эмоций.

В четверг для 4 класса Кузнецова Ольга Юрьевна подготовила литературно-музыкальное мероприятие «Мы помним А.С.Пушкина». Ребята познакомились с биографией А.С.Пушкина, вспомнили его сказки, слушали музыкальные отрывки из оперы Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане». Мероприятие прошло увлечённо и радостно.   Все остались довольны.

А с 8-11 классами Буянов Олег Сергеевич провёл внеклассное   мероприятие «История в произведениях А. С. Пушкина».  В игре   участвовали все учащиеся - три отборочных тура и финал, в котором выявляются победители. Перед каждым туром и финалом всем игроки отвечали на вопросы и им давался жетоны. По результатам ребята, набравшие больше всех баллов, вышли в финал, а затем в суперфинал.  Ответы на вопросы, а также творческие задания оценивало жюри, состоящее из учителей. Зрители тоже участвовали в игре: если кто-то затруднялся с ответами, то любой зритель мог дать ответ на вопрос.

В пятницу для 8,9,11 классов прошло  мероприятие «Нет, весь я не умру…»,  которое подготовила Резчикова Надежда Михайловна. Внеклассное мероприятие было проведено в рамках эстетического и нравственного воспитания подростков. Тема является актуальной. Оно отличалось использованием разнообразных форм работы, что способствовало поддержанию интереса,   активности учащихся. Сценарий был разработан с разными элементами: чтение стихов, прозаических отрывков, просмотр презентации с фотографиями, исполнение романсов на стихи А.С. Пушкина.

Внеклассное мероприятие  проходило в сопровождении классической музыки, она способствует развитию эстетического вкуса учащихся, обогащает и углубляет понимание литературного текста, а также усиливает эстетическое наслаждение от художественных произведений.

К мероприятию была составлена презентация, которая помогла наглядно демонстрировать автобиографию и творческий путь поэта, оформлена «литературная гостиная».  Гармонично сочетались словесные, наглядные (презентация), практические методы (просмотр портретов, сопровождавшихся музыкой). Присутствовала атмосфера сотрудничества между учащимися. Личностное отношение носило позитивный характер, я видела заинтересованность ребят, не было безразличных.

По итогам предметной недели   участники были награждены грамотами.

Методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы. Педагогами были выбраны формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной методической недели, позволившие организовать продуктивное взаимодействие учителей и учащихся.

Выводы по итогам проведения предметной недели гуманитарных наук:

1.Все запланированные мероприятия были организованы и проведены в запланированные сроки.

2. Мероприятия проведены на высоком организационном, методическом уровне. Разнообразные формы работы вызвали у учащихся повышенный интерес к изучаемым предметам, веру в свои силы.

3. Все проведенные мероприятия способствовали созданию атмосферы непринужденности, увлеченности сотворчеством, толерантного взаимодействия учащихся разных классов.

4.Отметить добросовестную работу учителей предметов гуманитарного цикла в подготовке и проведении предметной недели.

Руководитель ШМО   / Н.М. Резчикова /

*"Крепка семья-крепка Россия"*
В МКОУ Усть-Хоперской СШ прошла неделя начальных классов, посвященная Году Семьи. Семья – это неиссякаемый источник любви, уважения, всего того, без чего не может жить человек. Одним из хороших способов показать значимость семьи ребёнку являются мероприятия в рамках данной тематической недели.
Неделя получилась насыщенной, каждый день с учащимися были проведены различные конкурсы, викторины, выставки, игры. Дети с огромным интересом принимали участие, раскрывали свои таланты и многогранность своих интересов.
В 1 и 2 классах прошли внеклассные мероприятия " Мир семьи от А до Я" под руководством Ананьевой Т. Н. и Антоновой С. И " Семья...как много в этом слове!"
Для ребят 3 и 4 классов были проведены внеклассные мероприятия " Семья - начало всех начал" под руководством Кузнецовой О.Ю. и Буяновой С. Н. "Моя семья - моя сила и защита". На этих мероприятиях учителя рассказали обучающимся о важности и роли семьи в жизни человека, о любви и уважении к своим родителям, о гордости за свою семью.
Ребята обсуждали, что больше всего ценится в каждой семье, учились распределять обязанности между членами семьи, узнавали о русских семейных традициях, строили дом для семьи по кирпичику, выполняя разные задания.
В 1- 4 классах Ананьевой Т. Н. и классными руководителями был проведён спортивный турнир. Турнир получился очень увлекательным и интересным!
В рамках недели начальных классов были проведены:
- Конкурс рисунков " Я и моя семья".
- Фотовыставка " Листая семейный альбом".
- Акция "Семейное дерево" (пословицы и поговорки о семье)
В завершении недели
прошёл семейный концерт "Творческая семья". Мероприятие прошло на одном дыхании. Родители и дети поучаствовали в интереснейшей встрече, где они исполняли прекрасные песни, читали стихи, рассказывали притчи, танцевали. Кроме того была организована выставка семейной выпечки " Сладкое королевство".
По итогам недели, можно с уверенностью сказать, что Неделя начальных классов прошла в атмосфере творчества, сотрудничества, креативности. Каждый день педагоги стремились максимально заинтересовать ребят, привлечь к активному участию в мероприятиях. Каждый ребенок имел возможность раскрыться и реализовать свои творческие и интеллектуальные возможности, проявить коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками.
При подведении итогов все активные участники Недели начальных классов были награждены грамотами.

Руководитель ШМО УНК Кузнецова О. Ю.

Главное управление МЧС России по Волгоградской области предупреждает.

Памятка о соблюдении правил пожарной безопасности жителям Волгоградской области

Всероссийская акция "Клади трубку" прошла в нашей школе. Кузнецова Ольга Юрьевна, провела урок по киберграмотности "Клади трубку" для учащихся 9 класса.
Цель акции: научить детей распознавать телефоных мошенников, рассказать о преступных схемах, раскрыть ключевые индикаторы, которые сигнализируют о мошенничестве и необходимости прервать разговор.
Просмотрев и прослушал презентацию, аудио и видео материалы ребята обсудили, как избежать кибермошенничества, рассказали о своих ситуациях из жизни и пообещали никогда не брать трубку с чужих номеров.
Помните! Не спешите принимать решение. Всегда лучше проконсультироваться со специалистом, которому вы доверяете или посоветоваться с близкими и родственниками. Завершите разговор с мошенником, не поддавайтесь на уловки и не раскрывайте личную информацию.
Будьте бдительны и поделитесь информацией с близкими!
#КладиТрубку34

🍁Начало учебного года — отличный повод освежить свои знания правил безопасного движения по маршруту «дом-школа-дом»!
Специально для вас мы подготовили наглядные карточки о том, как и где правильно переходить проезжую часть⬇️
Сейчас, когда водители ещё не привыкли к вернувшимся на улицы городов школьникам, нужно быть особенно внимательными и осторожными.
Всегда смотреть налево и направо, переходить дорогу только на «зеленый», а лучше - по подземному или надземному переходу.
Эти и другие правила помогут вам сохранить жизнь и здоровье, отнеситесь к их соблюдению серьезно.

     24.04.2023 в нашей школе прошел муниципальный семинар на тему : «Стратегии и логика позитивных изменений. Школьная модель профилактики и коррекции трудностей в обучении у   обучающихся с рисками школьной неуспешности: от элементов к системе»

Мотивационно- целевой этап  Буянова Л. Н., методист школы

Мастер-класс  «Технология дифференцированного и индивидуального  подхода для развития предметной грамотности обучающихся начальной школы»  Буянова С. Н., учитель начальных классов

Мастер-класс «Как нужно учиться, чтобы хорошо учиться?» (Родительское собрание в форме коучинга) Грехова Н. В., учитель немецкого языка и географии

Творческая лаборатория «Открытие закона  отражения света с помощью плоского зеркала» Комиссар Л.А., учитель физики
Открытый интегрированный урок русского языка и окружающего мира  с применением ЭОР «Виды грамматического разбора. Мы – граждане России» Ананьева Т.Н., учитель начальных классов

Открытый урок  математики «Деление на десятичные дроби» Зимина Н. В., учитель математики

Открытое занятие «Повышение мотивации учащихся к изучению истории родного края через внеурочную деятельность» Буянов О. С., учитель истории и обществознания

Обсуждение, подведение итогов

С 03.04.2023 - 07.04.2023 года в Мкоу Усть-Хоперской СШ пошла неделя "Здорового питания"

классный час "Мое любимое блюдо"-учащиеся нарисовали свои любимые блюда

коллаж "Правильное питание"-учащиеся собрали коллаж Правильное питание в школе и дома

конкурс поделок "Здоровое питание"-учащиеся вместе с родителями изготовили поделки на тему "Здоровое питание"

акция "Готовим вместе"-учащиеся готовили блюдо вместе с родителями

ролик

https://ok.ru/group/60858008469589/video/2911576459861