Неделя естественно-математического цикла

В период с 9 февраля по 16 февраля 2026 года в школе была проведена предметная  неделя естественно-математического цикла приуроченная ко дню российской науки.

 Как повысить интерес учащихся к изучению школьных предметов: химии, биологии, , физике, математике, информатике, технологии, физкультуре? Этот вопрос интересует многих педагогов. Один из путей решения этой проблемы является проведение «Недели естественных наук». Внеклассная работа по учебным предметам способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, расширению и углублению знаний по предмету, развитию творческой активности. Хорошо организованная и интересно проведенная предметная неделя помогает обогатить знания детей, проявить их инициативу и самостоятельность, способствует развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов, открывает широкие возможности для работы с различными источниками знаний: книгой, Интернетом, справочным материалом и т.п.

        Поэтому проведение Недели естественных наук в школе является комплексным, систематическим мероприятием, сочетающим в себе разнообразные формы внеклассной работы.

В намеченных мероприятиях недели приняли участие все учителя естественно- математического цикла. Педагоги вместе с учащимися подготовили и провели интересные и познавательные мероприятия. Предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы.

Цели  проведения недели:

формирование у учащихся познавательного интереса, расширение кругозора и усвоение учащимися знаний по предметам естественно-математического цикла;

формирование естественнонаучного мировоззрения учащихся, в том числе и представления о целостности научных знаний и применимости их в жизни;

повышение профессиональной компетентности учителей, обмен опытом работы учителей естественно- математического цикла;

Задачи:

повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к самопознанию, а также выработке самодисциплины и самоорганизации;

развитие познавательной и творческой активности учащихся;

реализация идеи интеграции предметов;

усиление практической направленности знаний, формирование у учащихся устойчивых умений и навыков, исследовательской культуры;

осуществление индивидуализации и дифференциации в работе с учащимися;

раскрытие своего творческого потенциала учителями и учащимися, организаторских способностей, всестороннее развитие личности ученика.

На заседании методического объединения учителей была спланирована работа предметной недели. Неделя прошла в соответствии с целями и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для их нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения, а также показать важность умения сотрудничать со сверстниками.

К началу  Недели  учителями МО была подготовлена и вывешена информация  о великих русских учёных, посвященная Дню Российской науки.

 В понедельник на линейке был представлен план проведения недели.

Во вторник учитель физики Комиссар Людмила Анатольевна провела внеклассное мероприятие в 7 классе «Ура, физика». Класс был разделен на 3 команды: «Паскалики», «Мензурки», «Электроны». Ребята с большим интересом приняли участие в конкурсах: «Догонялки», «Найди общий признак», «Физические загадки», «Что лишнее», «Прибороград», «Экспериментальный» и др. С небольшим отрывом победила команда «Паскалики». По окончании мероприятия ребята были награждены грамотами и призами.

 В среду Зимина Н.В. провела внеклассное мероприятие по информатике «И в шутку, и всерьёз» между учащимися 10 и 11 класса. Команды выбрали названия «Мегабайты» и «Килобайты». Команды соревновались в конкурсах: «Компьютерное зазеркалье», «Змейка», «Пословицы в блок-схемах» и др. Ребята показали хорошие знания и эрудицию в области информатики. Победила команда «Килобайты» 10 класса.

В четверг Свищева Наталья Сергеевна провела мероприятие по технологии в 7 классе «В лабиринтах технологии», где две команды «Великие технологи» и «Знатоки» соревновались в различных конкурсах: «Кто больше», «Сыворотка», «Заморочки из бочки», «Определи наощупь», «Профессиональные ребусы» и др. Ребята проявили большой интерес и активно участвовали во всех конкурсах. Победила команда «Великие технологи».

В тот же день Куликова Светлана Александровна показала открытый урок в 8 классе  «Основания: состав, классификация, номенклатура». Цель урока: актуализация, систематизирование знаний обучающихся о составе, номенклатуре, классификации и химических свойствах оснований; формирование умений объяснять химические свойства оснований на основе их строения и совершенствовать навыки составления уравнений реакций с участием оснований. Первая часть урока –актуализация знаний : фронтальный блиц, выполнение заданий, опрос-беседа  по ранее пройденному материалу. Затем работа по теме урока. Ребята по очереди вместе с учителем проводили опыты и записывали уравнения получившихся реакций. Затем закрепление изученного материала: самостоятельная работа по вариантам. В заключение урока- рефлексия (метафорические карты).

Зимина Нина Васильевна провела внеклассное мероприятие по математике в 6 классе    « Ох уж эта математика». Три команды «Треугольник», «Квадрат» и «Круг» в упорной борьбе показали отличные знания математики.  Ребята приняли участие в конкурсах: «Разминка», «Посчитай треугольники», «Продолжи ряд», «Ребусы», «Угадай слово» и др. Победила команда «Треугольник».

В пятницу учителем математики Никитиной Анной Александровной была проведена интеллектуальная игра в 9 классе «Нам не страшен ОГЭ» Игра состояла из трёх этапов:  Разминка « Что мы знаем, что мы помним из прошедших школьных лет» (викторина из 10 вопросов), основная часть «Нам не страшен ОГЭ»,  « Математическая игра». В игре принимали участие 2 команды. Предложенные задания способствовали развитию интуиции, сообразительности, познавательной и творческой активности ребят.

В понедельник  17 февраля была проведена линейка, на которой все команды и участники были награждены грамотами.

Методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы. Педагогами были выбраны формы работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной, методической недели, позволившие организовать продуктивное взаимодействие учителей и учащихся.

Выводы по итогам проведения предметной недели естественно-математического цикла:

1.Все запланированные мероприятия были проведены в запланированные сроки.

2. Мероприятия проведены на высоком организационном, методическом уровне. Разнообразные формы работы вызвали у учащихся повышенный интерес к изучаемым предметам, веру в свои силы.

3. Все проведенные мероприятия способствовали созданию атмосферы непринужденности, увлеченности, толерантного взаимодействия учащихся разных классов.

4.Отмечена активная работа учителей МО предметов естественно-математического цикла в подготовке и проведении предметной недели.

Руководитель ШМО   / Комиссар Л.А. /